教风、学风和考风（以下简称“三风”）是学校师生整体精神面貌的全面反映，也是学校校风、教风、教职工工作作风和日常管理水平的综合体现。为了营造一个勤奋向上、健康成长的育人环境，结合学校建转型发展的目标和要求，金沙js3777入口检测“三风”建设实施方案如下：

    一、指导思想

以《关于进一步加强教风、学风、考风建设工作的通知》文件内容为指导，以转变领导的工作作风，端正教师的教风，浓厚学院的学风，加强学生的考风为着力点，以促进教育教学质量的全面提高为目标，通过一系列活动的开展，使我院的“三风”建设迈上新台阶，取得新成果。

    二、建设目标

    通过努力，使学院领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，教师形成爱生、乐教、务实、创新的教风；学生形成乐学、博习、躬行的学风；学生形成诚信、守纪的考风。通过学院三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高。

    三、工作措施

   （一）加强教风建设的几项措施

    1、高度重视教职工思想政治工作和师德教育，全面提高教职工师德水平。加强教师师德建设，全面规范教职工师德行为。

    2、在教师中组织开展教风大讨论活动。每月拟安排一次教研活动，集中开展教风大讨论，明确要求每位教师必须对本人教风状况进行自评，写出自评报告和改进措施。

    3、充分发挥党员在教风建设中的先锋模范作用，在本学期党员示范岗活动中，增设师德师风示范岗，以点带面推动全院教风建设。

    4、进一步规范教师教学行为，院教学督查组将加大督查力度，对违反教学纪律的教师，从严处罚。

    5、进一步加强教学信息员队伍建设，加大教师教学质量的监控力度，对教师教学中出现的问题，做到早发现，早通报，早改进。

    6、加强青年教师队伍建设和教学研讨活动，完善以老带新结对子制度，建立一支懂教育、善管理的教学与管理队伍。

    7、认真组织实施教师教学质量评估，确保评估顺利进行，保证评估结果公正、有效。

    8、结合学校建转型发展的目标，进一步完善教学基本建设，创新教师教学方法，加强教学理论和实践环节相结合，培养高素质技能型人才。

    9、积极开展教师教学技能交流，比如：PPT制作，多媒体教学展示等，促进教师基本功提高。

  （二）加强学风建设的几项措施

    1、在学生中组织开展学风建设大讨论。召开学风建设主题班会；院刊设立学风检索专栏展开讨论；开展学风建设征文活动，引导学生养成良好的学风。

    2、加强以学生学习环节管理为主的学生管理工作。上课教师、学生会组织应进一步做好学生上课考勤和晚自习管理工作，对多次缺课学生严格按照学生管理有关规定处罚。

    3、进一步加强学生综合素质教育，全面组建专业兴趣小组，积极开展有益的科技学术活动；认真组织学生参加全省大赛，以次促进学生专业学习兴趣的提高。

    4、建立激励措施，积极鼓励学生考研、考英语、计算机等级考试和参与社会活动，对取得优异成绩的个人和集体给予奖励。

    5、加强学生干部队伍建设，充分发挥学生党员在学风建设中的重要作用，学生会相应建立学风建设督查组，加强对学生平时学习状况的督查，发现问题及时汇报，及时采取措施加强学风建设。

  （三）加强考风风建设的几项措施

    1、组织学生辅导员、学生干部深入到班级、宿舍，了解、掌握学生期末复习备考的情况。对学习上有困难的学生要多加关心，做好心理疏导工作，及时提供必要的帮助；对有考试违纪记录的同学加强引导，防止重犯；对公共必修课、选修课、辅修课等学生容易轻视、考试违纪行为多发的课程，要督促学生端正态度，认真复习应考。

    2、进行考风考纪宣传，开展考风考纪大讨论活动，建立考风诚信（承诺）制度，以班为单位签订考风考纪承诺书，开展考试“零舞弊”班级承诺创建活动，大力宣传诚信考试的必要性和重要性，努力形成良好的考试工作舆论和风气。

    3、严格考试程序，严肃考场纪律，坚决杜绝违反考试纪律的行为和考试作弊现象的发生。对出现考试违纪行为者，要严格按照学校规定严肃处理，决不姑息，对于出现考试作弊学生的班级，取消该班级本学年参评各类先进集体的资格。

    4、组织监考教师学习《普洱学院监考教师职责》，明确监考程序和职责，维持考场纪律。

    5、各班辅导员以主题班会形式，向班级学生解读《普洱学院考场规则》，并做记录。

   四、成立“三风”建设教育活动领导指导小组

    组长：尹爱军  副组长：李卫华

    成员：程小敏 邓芳 杨遥 张彩虹 刘志军 段朋飞

   五、金沙js3777入口检测“三风”建设实施方案工作计划